Le quiz, cet outil sous-estimé pour ancrer durablement les savoirs

Temps de lecture : 3 minutes

Dans le secteur pharmaceutique, la formation est dense, exigeante, et souvent technique.
Alors, quand on parle de quiz, on pense trop souvent à une vérification de fin de module, un simple test pour "voir si c’est compris".
Mais si le quiz était en réalité un levier puissant d’ancrage mémoriel ?
Et si c’était l’un des outils les plus simples et efficaces pour former vos délégués médicaux ?

Pourquoi le quiz mérite plus qu'une place en fin de formation ?

Du gadget au déclencheur cognitif

Le quiz est trop souvent relégué au rôle de QCM final. Pourtant, les recherches en sciences cognitives sont formelles :

• Se tester régulièrement améliore la rétention des informations,
• L’effort de rappel active les circuits neuronaux de la mémoire à long terme,
• Des quiz bien conçus améliorent significativement la performance à moyen terme.

Autrement dit, le quiz n’est pas une sanction, c’est un entraînement cérébral.

3 fonctions clés du quiz en formation pharmaceutique

1. Réactiver les connaissances dans le temps 

En insérant des quiz tout au long du parcours de formation, vous stimulez la mémoire active de vos apprenants. Cela permet :

• De lutter contre l’oubli,
• De détecter les zones floues,
• Et de consolider les acquis, chapitre après chapitre.

2. Ancrer les messages clés dans la durée 

Poser une question, c’est forcer le cerveau à reconstruire l’information. Cela vaut mille lectures passives.
Un quiz bien pensé permet d’ancrer les notions de l'environnement de la pathologie, les informations du RCP, ou les arguments clés en visite médicale.

3. Engager l'apprenant dans une posture active 

Un quiz bien réalisé crée un challenge, mobilise l’attention, et offre un feedback immédiat. Il transforme un module descendant en expérience participative, sans effort technique majeur.
De plus, le quiz de positionnement en début de formation est une autre façon d'utiliser le quiz pour faire le point et offrir une expérience d'apprentissage personnalisée selon le niveau des apprenants.

Chez Phosphore Santé, nous concevons des quiz marquants et impactants

Un bon quiz n’est ni trop facile, ni trop complexe. Il s’appuie sur :

• Les niveaux de la taxonomie de Bloom (voir article ici) 
• Des formats variés : QCU, QCM, glisser-déposer, catégorisation, textes à trous… 
• Une scénarisation progressive adaptée aux objectifs d’apprentissage 

Nous intégrons des quiz dans nos modules e-learning, nos modules de formation, et même nos ateliers de training en présentiel, pour multiplier les moments d’activation mémorielle.

Nous travaillons également avec Anemon offrant une solution de SMS learning. Le SMS learning permet de diffuser les quiz par SMS sur le téléphone des apprenants et leur permettre d'ancrer leurs connaissances à tout moment. 

En résumé, ne sous-estimez jamais un bon quiz !

Un quiz bien conçu n'évalue pas uniquement : il fixe, renforce et valorise les acquis.
C’est un outil peu coûteux, rapide à mettre en œuvre, et extrêmement efficace pour les apprenants de terrain que sont vos délégués médicaux.

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